11年前，那个从北大退学、转读技校的学霸周浩，如今怎样了？

文 | 夏小雨

编辑 | 国学君 · 主播 | 阿成

2022年全国高考的大幕已经落下，全国1193万考生们等来了成绩，填志愿、选学校，进而掀开人生新的篇章。

有人说：高考不过是考试，填志愿才是人生。

有的人，成绩优秀，却因填错志愿而备受折磨。

有的人，在一条不适合自己的赛道上，努力调整自己，深挖自己的兴趣点。

还有的人，狠心推翻一切，带着一份决绝，从头再来。

有这么一个考生，他曾经考出了660分的高分，以青海省理科前五名的好成绩考入北京大学。

三年后，手拿学霸剧本的他，不顾所有人的反对，执意从北大退学，进入北京工业技师学院学习。

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从全国最顶尖的高等院校到一所无人知晓的普通技校，从北大生命科学研究院人才储备军到“流水线技工”，从高等教育到职业教育，面对这样颠覆人们想象的转变，面对众人的议论，他毫不动摇，坚守自己的内心。

他叫周浩，多年前，他的一个决定成为了职业教育史上的标志性事件。

如今，11年过去了，谈及过去，他坚定地说：毫不后悔，很庆幸。

走入北大，却发现这条路走不通

2008年8月，顶着如火的骄阳，周浩背着行囊，踏上了去北京的列车。

只是，对众多学子们心心向往的这所中国顶尖大学，他并不高兴。

他心中理想的学校是北京航空航天大学，原因很简单，因为那里有很多动手实践的课程，而这正是周浩从小到大的兴趣所在。

这个想法毫无意外地遭到了家长和老师的一致反对：这么高的分数不去报考北大清华，简直就是浪费。

挣扎了很久，周浩最终选择妥协，在高考志愿填报表上写下了“北京大学生命科学专业”。

他说：当时还小啊，再有主见也还是听家长的。

就这样，他带着对未来的未知与惶恐来到了北大。

在北大的第一年，他的成绩不好，问题多多。

“喜欢的课还能够勉强得个七八十分，不喜欢的课真的连及格都特别难，因为根本不想听。”

“不喜欢所学的专业，也不喜欢在这个专业中学习的自己。”“和同学的关系也一般，没什么特别好的朋友。”

此时的周浩，十分郁闷。

他想到了转院。

事实证明，这条路并不好走，北大对于转院有着严格的要求，周浩并不符合条件。

人人羡慕的北大，在周浩的眼中，只是一条走不通的路。

宁静的校园生活，让他迷失了学习的热情和人生的方向。

最终，处于崩溃边缘的周浩决定休学一年。

这一年，周浩到了深圳，做了很多份工作，流水线工人、电话接线员......枯燥、繁重的工作中，周浩感受到了社会残酷的一面，

“大家不会因为你是大学生就尊重你，没有技术什么也不是。”

他承认：我休学一年所做的思考基本上都是失败的。 

之后，他返回北大，下决心好好完成学业。

只是这一次，他高估了自己，他有了比以前更大的不适感，他越来越觉得自己不适合学习这门专业。于是，他产生了一个疯狂的想法：

从北大退学，转去北京工业技师学院。

出走北大，他从未后悔

周浩的这一选择引发了轩然大波。

有人觉得“人往高处走”，能够进入北大读书，就是天之骄子，又怎么能够弃高而就低呢？

同时，也有另外一种声音说，应该发挥自己的独特价值，仅仅为了一纸名校文凭而去学习自己不喜欢的专业，纯属浪费时间，不值得。

在周浩看来，这只不过是他忠于内心的一个选择。

2011年冬天，周浩来到了北京工业技师学院招生办公室。

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这并非一个贸然的选择，而是他深思熟虑的结果。他早已通过网络对中国的一些技师学院进行了了解，并且还浏览了德国的一些网站，对中国的数控市场现状作出了判断：

我觉得中国是比较缺知识技能复合型人才的，就像德国很多技术工人都是高学历，而中国的技术工人基本上都学历不高。

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人们用“见证一位北大叛变者的离去”、“天之骄子落凡间”来评判周浩的选择，就连时任校长童华强也非常不理解，要知道，这个学校的生源大都是初中都尚未毕业的孩子。

世人眼里疯了的周浩，此刻才是如愿以偿。

热爱机械的他，在新的学校中如鱼得水，浑身舒畅，他将全部的精力都投入到学习中，每天十几个小时泡在数控机床上，没有一刻停歇，浑身有着使不完的劲。

在他的朋友圈里，一张张手绘图纸，一件件零件模型，见证着这个年轻人的努力和不屈。

2014年，周浩从811名选手中脱颖而出，获得全国第六届数控技能大赛冠军。

2018年，在首届全国技工院校教师职业能力大赛中，周浩斩获机械类比赛一等奖。

作为高技能人才，周浩还获得了宝贵的北京户口。

离开北大后，经历了种种的质疑和嘲讽，周浩，始终无愧于自己的天赋和初心，他用实力向世人宣告：我可以做到最好！

从不解到理解，从被嘲讽到被敬佩，这一路走来，周浩乐在其中，享受在其中，也收获在其中。

除了强大自己，我别无选择

从2011年深陷舆论漩涡到如今，整整11年过去了。

周浩从不理会外界的声音，他只安静地呆在自己的世界里，沉醉于他热爱的数控机床中。

他很难得地保持着清醒，他知道，自己之所以受到关注，是因为退学后选择了职业教育：一条本应与普通教育并行，却被普遍视为低人一等的道路。

在世俗的眼光中，周浩是脱离普通教育的“正轨”，误入职业教育的“歧途”。

但他说：这个决定都做出来了，我肯定不会去否定，我很少去想当年这个事情做的对还是不对。

“不看过往，只看前路”，是周浩一贯的态度。

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2019年，周浩离开了北工业，加入了教育咨询公司，成为了“老师的老师”。他希望，能够影响更多的学生，传递给他们价值感。

他又拿出了当年的拼劲，系统地学习了教育学的知识，还到北京师范大学旁听过几门课。接下来，他打算攻读北师大的教育学博士。

离开北大十年后，周浩即将回归自己曾经主动退出的普通教育体系。

对他来说，这个选择有助于实现发展职业教育的抱负，也是一种与现实的和解。

周浩的选择，不是消极的不作为，也不是遇到困难的退缩，而是认清自己的优势与劣势后的自我舒压，是明白人生的阶段远不止眼前的开朗豁达。

在一次采访中，周浩坚定地说：除了强大自己，我别无选择。

相比其他人，他的目光更加深远，他看到的，不仅仅是自己的未来，更是时代的明天：我只想向同龄人传递这样一个信息：

如果不想承受民族的苦难，我们必须在工业革命的大生产中奋然崛起。

有人说：从北大到技校，终究只是路线的不同。他毕业后能够闯出名堂落户北京，也只不过是向他原本的价值回归罢了。

的确，每个人在成长的过程中，方向不同，选择不同，道路不同。

这一切都无可厚非。

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周浩很幸运，在一条“少有人走的路”上找到了自己人生的意义，时代中的位置。

他是个勇敢者，也是一个坚持追逐内心的人。

从周浩的故事中，我们可以洞察，学校和专业固然重要，但这绝非抵达罗马的唯一方式。

学历很重要，技能也很重要。

学校很重要，兴趣也很重要。

高等教育很重要，职业教育也很重要。

选择很重要，坚持也很重要。

无论我们做出何种选择，其中最关键的，就是要有明确的目标、清澈的内心、坚定的信念、不懈的前行。